2018年福州小學(xué)美術(shù)考級(jí)加分否
《福州小學(xué)美術(shù)考級(jí)：加分與否并非關(guān)鍵》
一直以來(lái)，兒童美術(shù)考級(jí)在社會(huì)上飽受爭(zhēng)議。在福州，小學(xué)美術(shù)考級(jí)是否加分成為家長(zhǎng)們關(guān)注和熱議的話題。目前，并沒有相關(guān)明確的政策表明福州小學(xué)美術(shù)考級(jí)有加分情況，不過美術(shù)考級(jí)本身還是有值得關(guān)注之處的。
全國(guó)美術(shù)等級(jí)考試由中華人民共和國(guó)文化部中國(guó)藝術(shù)科技研究所主辦，是社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)的重要部分。它在規(guī)范操作程序下，依據(jù)統(tǒng)一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參加考級(jí)人員的美術(shù)水平進(jìn)行評(píng)比、認(rèn)定，這是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果的重要途徑，也是普及社會(huì)藝術(shù)教育的重要手段。需要注意的是，文化部設(shè)立這個(gè)考試的初衷是在規(guī)范流程下，起到普及和檢測(cè)藝術(shù)教育成果的作用，而且最初的中高考加分政策已經(jīng)全部取消。
在美術(shù)教育方面，美術(shù)一直秉持原創(chuàng)、自主、創(chuàng)意為先的理念。在教學(xué)中能發(fā)現(xiàn)幼兒園和小學(xué)在理念和看法上存在差異甚至相悖的情況。但我們不能擺脫幼兒園和小學(xué)教育，也無(wú)法擺脫上學(xué)求學(xué)的困難，并且必須承認(rèn)藝術(shù)教育師資存在巨大差異。幼兒園和小學(xué)對(duì)孩子的藝術(shù)啟蒙有著重要意義，雖然可能存在一些不足，但能給孩子帶來(lái)更寬闊的視野和多元的選擇，孩子不能局限于老師所教的內(nèi)容。
美術(shù)教育屬于真正的素質(zhì)教育，重點(diǎn)在于培養(yǎng)孩子的天性和興趣。家長(zhǎng)們不應(yīng)盲目攀比，要尊重孩子的感受，忘記自己所謂的“經(jīng)驗(yàn)”，這樣才能體會(huì)到孩子內(nèi)心的真正需求。
其實(shí)，美術(shù)考級(jí)能否給考生加分并非十分重要。重要的是，考生在學(xué)習(xí)美術(shù)以及參加美術(shù)考級(jí)的過程中，能夠?qū)γ佬g(shù)、對(duì)藝術(shù)有所感悟，使自身的綜合素質(zhì)得到提升，這才是教育的真正目的。
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