2018福州小學(xué)美術(shù)考級是否加分
《福州小學(xué)美術(shù)考級：加分與否背后的思考》
一直以來，兒童美術(shù)考級在社會上爭議不斷。福州小學(xué)美術(shù)考級是否加分，這是家長們極為關(guān)注和熱議的話題。目前，并沒有相關(guān)明確的政策表明美術(shù)考級在福州小學(xué)升學(xué)考試中可以加分。不過，美術(shù)考級本身仍有值得關(guān)注之處。
全國美術(shù)等級考試由中華人民共和國文化部中國藝術(shù)科技研究所主辦，是社會藝術(shù)水平考級的重要部分。它在規(guī)范操作下，用統(tǒng)一評判標(biāo)準(zhǔn)對考級人員的美術(shù)水平進(jìn)行評比認(rèn)定，是檢驗教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)成果的重要途徑，也是普及社會藝術(shù)教育的重要手段。文化部設(shè)立此考試的初衷在于，以規(guī)范流程來普及和檢測藝術(shù)教育成果。而且，最初的中高考加分政策如今已全部取消。
在美術(shù)教育中，我們能發(fā)現(xiàn)幼兒園和小學(xué)存在理念與看法的差異，甚至相悖的做法。然而，我們不能擺脫幼兒園和小學(xué)教育，也難以擺脫上學(xué)求學(xué)的過程。同時，藝術(shù)教育師資存在巨大差異也是我們必須認(rèn)識到的。幼兒園和小學(xué)對孩子有著藝術(shù)啟蒙的作用，這不一定是壞事，只是我們希望孩子有更廣闊的視野和多元的選擇，不局限于老師所教的內(nèi)容。
美術(shù)教育屬于真正的素質(zhì)教育，重點在于培養(yǎng)孩子的天性和興趣。家長們不應(yīng)盲目攀比，要尊重孩子的感受，忘記自己比孩子更有經(jīng)驗。這樣才能觸及孩子內(nèi)心真正的需求。
其實，美術(shù)考級能否給考生加分并非關(guān)鍵所在。重要的是，考生在學(xué)習(xí)美術(shù)以及參加美術(shù)考級的過程中，能對美術(shù)和藝術(shù)有所感悟，綜合素質(zhì)得以提升，這才是教育的初衷。
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